Profesyonel Koçluk Süreci

Günümüzün ve geleceğin gözde mesleklerinden biri olan koçluğa ilk adımı atarak siz de sertifikalı bir koç olabilirsiniz. 01

Uzman Koçluk Programları

Certified Coach Sertifikasyonu içinde verilen Uzmanlık eğitimleri için tıklayın. 02

Profesyonel Koçlarla Çalışın

Kurumsal referans verdiğimiz profesyonel koçlarla çalışarak hedeflerinize ulaşabilirsiniz. 03

Koçluk İş Modeli

Bir sertifikadan daha fazlasını, koçluğu gelir getiren işe dönüştürmeyi hedefliyorsanız. 04

Newsfeeds

Basında Biz

İSO Dergisi ile Kurumsal Koçluk Hakkında Konuştuk:

http://www.iso.org.tr/tr/web/statiksayfalar/sanayidergisi.aspx

Koçluk (Coaching) nedir?

Koçluk, kişileri ve kurumları bulundukları noktadan ulaşmak istedikleri noktaya taşıyan, bireylerin ve organizasyonların performanslarını arttırarak iş ve özel yaşamlarında sıra dışı sonuçlar elde etmelerini sağlayan profesyonel, planlı ve sürekli bir gelişim ilişkisidir. İşlevsel olarak kimileri tarafından yanlış anlaşılarak koçlukla eş tutulan danışmanlık, mentorluk (akıl hocalığı),terapi, eğitim vb. disiplinlerden farklıdır. Terapi probleme odaklı ve iyileştirme amaçlıdır, koçluk çözüm odaklı olup yeni olasılıklar yaratır. Koçluk ilişkisinde hareket, sorumluluk ve takip üzerinde durulur. Danışmanlık, uzmanlık alanlarında bilgi verir, problemleri teşhis eder, reçete yazar, çözüm getirir. Koçluk ise danışana kendi çözümlerini buldurur. Mentor, sahip olduğu tecrübeyle yol gösterir. Koçlar mentorluk yapabilir ancak bu koçluk ilişkisi değildir.
Koç kimdir, nasıl katma değer sağlar?

Kişilerin ya da kurumların belli hedefleri vardır. Bu hedefe ulaşma sürecini yolculuk olarak adlandırırsak; koç danışanın profesyonel yol arkadaşıdır. Yolculuk boyunca koç danışanın potansiyeline odaklanır, danışana ayna tutar, güçlü yanlarını fark etmesini sağlar, onu cesaretlendirir, motive eder, kaynaklarını kullanmasını ve hedefe en kısa yoldan ulaşmasını sağlar. Koç ve danışan arasında kurulan sinerjik ilişki, danışanın gelişmesini ve performansının artmasını sağlarken, zaman, para, enerji vb kaynaklarda tasarruf sağlanır.
Koçluk neden işe yarar?
Koçluk sisteminde her insan ve her kurum eşsizdir; tektir. Bu nedenle davranış modelleri ve stratejileri birbirinden farklıdır. Koçluk, hedefe giden yolda danışana hazır reçeteler sunma yerine, danışanın kendi stratejilerini oluşturmasını, potansiyelini keşfederek kendi kanatlarıyla uçmasını sağlar. Koçluk sayesinde kişisel veya kurumsal körlük ortadan kalkar, farkındalık kazanılır. Farkındalık bakış açılarına normalden daha derin bir netlik getirir, danışanı hedefine odaklar. İçinde bulunduğu sistemi anlamasına, sistemi oluşturan dinamikleri (etkileşimleri) fark etmesine yardımcı olur. Kişilerin ve olayların arasındaki ilişkileri netleştirir. Ataleti önleyerek kişi ya da kurumları harekete geçirir,”bir gün” noktasından “bugün” noktasına taşır, vizyonunu parlatır, tutkuya dönüştürür. Danışanın geçmiş deneyimlerinden çıkardığı dersleri geleceğe aktarmasını, potansiyel kaynaklarını aktive ederek hedefine hızla ulaşmasını sağlar.
Koçluk hizmetinin sonuçları nedir?
Koçluk süreci sonucunda danışanlar öğrenme kapasitelerini geliştirir, kişisel performanslarını arttırır ve yaşam kalitelerini geliştirirler. Manchester Inc. tarafından yapılan bir araştırmada koçluk programlarına yapılan yatırımın geri dönüşü (ROI- Return on Investment) yapılan ilk harcamanın 5,7 katı olarak bulunmuş.
Fortune 1000 şirketlerinde çalışan ve koçluk almış yöneticiler üzerinde yapılan bir araştırmaya göre üst düzey yöneticilerin % 77’si astlarıyla ilişkilerinde,% 71’i üstleriyle ilişkilerinde,% 67’si ekip çalışmasında,%63’ü iç ilişkilerinde,
% 61’i iş tatmininde,% 52’si problem çözmede,% 44’ü kuruma bağlılıkta,% 37 ‘ si müşteri ilişkilerinde
ciddi ilerleme kaydettiklerini belirtmişlerdir.
Bu faydaların yanı sıra koçluk hizmetinin klasik eğitimlere göre de çeşitli avantajları var. En önemlisi de kişinin üzerinde kalıcı bir değişim sağlamasıdır. Case Western Reserve Üniversitesi'nde yapılan bir araştırmaya göre koçluğun etkisi yedi yıl sürmektedir. Eğer özel bir takip sistemi kurulmazsa, klasik eğitim ve seminerlerde bu etki birkaç ayla sınırlı kalmaktadır.
Koçluk süreci nasıl işler?

Koçluk, koç ile danışan arasında güven ve gizlilik gerektiren bir "ortaklık" ilişkisidir. Bunun yanı sıra karşılıklı sorumluluk ve istikrarlı bir çalışma gerektirir. Koçun ele aldığı konular, danışanın güçlü ve gelişmeye açık yönleri ile hedefleridir. Süreçteki temel amaç ise danışanın vizyonunu gerçekleştirmesi için eylem adımlarını belirlemek, performansını artırmak ve süreç boyunca kendisine ayna tutmaktır.
Süreç, koç ile periyodik olarak (genelde haftada bir) yapılan birebir görüşmeler ve her görüşme sonunda alınan kararlarla devam eder. Görüşmelerde odaklanılacak konuyu danışan belirler. Koç danışanı aktif olarak dinler, gözlem yapar ve güçlü soruları ile konuya katılır. Her görüşmede bir önceki görüşmede alınan kararlar ve danışanın dönem içinde yaptıkları değerlendirilir. Koç, danışanın şu anda bulunduğu yer ile gelecekte olmak istediği yere ulaşmak için yapmak istediklerine konsantre olur. Koçluk, daha iyi odaklanabilme ve çeşitli seçeneklerin var olduğunu fark edebilme sayesinde, danışanı geliştirir. Profesyonel koçlar, elde edilen sonuçların danışanın kendi eğilimleri, seçimleri ve hareketleri ile gerçekleştiğini kabul eder.
Koçla çalışmaya başladıktan sonra neler değişir?
Koç ile danışan arasında güvene dayalı olarak kurulan sinerjik ilişki sayesinde, danışanlarda duygusal zekâ gelişir. Kendileriyle ilgili farkındalık kazanırlar, potansiyellerini keşfederler ve özgüvenleri artar. Karşılaştıkları durumlara farklı açılardan bakma, daha yaratıcı ve çok boyutlu düşünme, çözüme odaklanma, değişime açık olma, yüksek motivasyon, cesaret ve sorumluluk alma gibi kazanımların yanı sıra sosyal farkındalıkları artar, iletişim becerileri gelişir ve çevreleriyle daha sağlıklı ilişki kurarlar. Hedeflerini daha kolay ve etkin bir şekilde belirleyip kaynaklarını daha etkin kullanırlar. Önceliklerini belirleyip ertelemeyi bırakırlar. Özyönetim becerisi geliştirerek etkili adımları atmaya hemen başlarlar ve kendi yaşamlarının lideri olurlar. Geçmiş hatalarından ders çıkarır, sürekli öğrenerek performanslarını artırırlar. İş ve özel yaşamları arasındaki dengeyi daha rahat oluştururlar. Kısaca
koçluk süreci sonucunda danışanlar öğrenme kapasitelerini geliştirir, kişisel performanslarını arttırır ve yaşam kalitelerini geliştirirler.
Koç ve danışan arasındaki ilişki nasıl olmalıdır?
Koçla danışanın aynı hizada olduğu koçluk ilişkisi karşılıklı güven, dürüstlük, saygı ve sorumluluk temelline dayanır. İki tarafın da birbirini dinlemesi ve yeni fikirlere açık olması gerekir. Konuşulanlar gizlilik esasına bağlı olarak sadece koç ve danışan arasında kalır. Danışan, koçtan bir hedefini gerçekleştirmek konusunda destek alır. Ancak sonuçta değişimi yaratacak adımları atan danışanın kendisidir. Süreç boyunca, koçun sorularıyla yeni bakış açıları geliştirir. Bunları yaparken duygusal bir bağımlılık oluşmaz, çünkü koç danışanın psikolojik sorunlarını çözmeye çalışmaz.
Koç “danışan kendi özel ve iş yaşamının uzmanıdır” yaklaşımına sahiptir. Ayrıca her danışanın yaratıcı olduğunu, kendi öz kaynakları olduğunu ve bir bütün olarak var olduğunu kabul eder. Bu temele dayanarak koçların sorumluluğu, danışanın başarmak istedikleri ile uyum içinde çalışmak, danışanın kendini keşfetmesini sağlamak, danışanı kendi çözüm ve stratejilerini bulmasında cesaretlendirmek ve danışana sonuçlardan kendisinin sorumlu olduğunu hissettirmektir.
Kurumda koçluk veya mentorluk sistemini hayata geçirmek için neler yapılabilir? Öncelikle kurumlarda koçluk için temel parametrelerin kurulması ve koçluk ortamının oluşturulması gerekir. Bu konuda profesyonel bir koçluk şirketinden destek alınabilir. İkinci adım dışarıdan koçluk hizmeti alma ya da çalışanlar arasından koç yetiştirme suretiyle koçluğun sisteme entegre edilmesidir. Kurumlar, çalışanların koçluktan yararlanması için koç ya da koçlar istihdam edebilir, ya da yöneticilerine koçluk eğitimi aldırabilir. Eğitim alan yöneticiler, çalışan performansını artırmak için koçluk becerilerinde yetkinleşme amacıyla en az üç ay süreyle bir dış koçtan mentorluk desteği almalıdır. Profesyonel bir koçluk hizmeti alırken kurumlar, koçun sertifikasyonunu, koçluk deneyimini ve kurum kültürü ile uyumunu dikkate almalıdırlar. Çünkü başlangıçta da belirttiğimiz üzere, koçluk danışmanlık, eğitim, terapi ya da mentorluk değildir. Kurumun iç dinamiklerini harekete geçirmek için sertifikalı ve yetkin koçları görevlendirmek gerekir.
Kurumsal koçluk, koçluktan farklılık gösterir mi?
İster kişi, ister kurum olsun koçluğun odağı, danışanın arzuladığı geleceğe ulaşmasıdır. Ancak, kurumsal koçluk kişisel koçluktan farklıdır. Kurum çalışanları işlerin yürümesinden sorumludur. Aksi takdirde kimsenin işi olmayacaktır. Bu nedenle kurum koçları çalışanların kişisel gelişimiyle organizasyonal gelişim arasında paralellik oluşturmak zorundadır. Burada en önemli nokta çalışanın vizyonuyla kurumun vizyonunun entegre olup olmadığıdır. Kurumun vizyonunu sahiplenmiş çalışanlardan oluşan bir organizasyon, koçluk sayesinde değişime açık, esnek, dinamik ve sürekli öğrenen bir organizasyon haline gelecek, böylece kurumsal hedeflere hızlı ve daha az maliyetle ulaşılacaktır.
Kurumsal koçluğun amacı nedir?
Küresel rekabetin damgasını vurduğu son çeyrek yüzyılda, çağdaş yönetim anlayışının merkezinde insan vardır. Nitelikli insan kaynakları kurumların en önemli sermayesi durumuna gelmiştir. Kurumsal koçluğun başlıca amaçları, kişilerin performanslarını artırmak, kurumun hedefini tam olarak benimsemelerini sağlamak, sorunların kaynağını ortaya çıkarmak ve çözümler bulmak, motivasyonu yükseltmek, kurumun çalışanlara, çalışanların da kuruma olan güvenlerini artırmak, keyifli, verimli, üretken bir çalışma ortamı yaratmak, kişilerin yaratıcılığını ortaya çıkarmak, ben yerine biz kavramını yerleştirmek, gelişime ve büyümeye açık zihinler oluşturmaktır.
Kurumsal koçluk kuruma ne gibi katkı sağlar?
Koçluk kurumlarda bütünsel bir katkı sağlamaktadır. Toplam kalite ve mükemmellik yönetimi anlayışının temelindeki sürekli gelişmenin yolu, çalışanların kişisel becerilerini geliştirmekten geçmektedir. Çünkü kurumlar en zayıf halkaları kadar güçlüdür. Araştırmalar, koçluğu uygulayan şirketlerin altı kat daha fazla verimli olduğunu göstermektedir. Koçluğu uygulayan işletmelerde dikkati çeken sonuçlar, daha az eleman sirkülasyonu, daha etkili liderlik, daha odaklı takımlar, daha etkili stratejilerdir. Koçluk sayesinde yöneticiler takımlarını daha iyi motive ediyor ve uyumlu hale getirebiliyorlar. Şirketler hem üst düzeyde, hem de alt düzeyde çalışanlarını elde tutabiliyorlar.
Kurumsal koçluk kişilerin performanslarını artırmaya olanak sağlayan bir süreçtir. Türkiye’de henüz çok yeni olan kurumsal koçluk sistemi kısa bir zamanda yaygınlaşmaya başlamıştır. Büyük kuruluşlar üretken bir iş topluluğunu geliştirmede koçluğun etkin ve düşük maliyetli bir çözüm olduğunu gördükleri için binlerce yöneticiyi koç olarak yetiştirmektedirler. Kurumsal koçluk sistemi kurum içinde belli bir ekip için kullanılabildiği gibi takımlar ve tüm çalışanlar için de kullanılabilir.
Neden kurumsal koçluk hizmeti alınmalıdır?
Küresel pazar dinamikleri sürekli değişirken kıyasıya rekabet günümüze damgasını vurmaktadır. Artık kişisel ve kurumsal olarak var olabilmek için daha akıllı ya da daha güçlü olmak yetmiyor, yaşamın her alanında meydana gelen hızlı değişimlere ayak uydurmak gerekiyor. Bu koşullarda sektörlerinin lideri durumundaki işletmeler mevcut pazarlarını koruyup geliştirmek için bilimsel ve teknolojik yatırımların yanı sıra entelektüel sermayeye de ağırlık veriyorlar.
İş yaşamına yeni katılan kişilerin profillerinde görülen değişimler de göz önüne alındığında, işletmeler geleneksel yönetim anlayışından uzaklaşarak, gelecek odaklı stratejik insan kaynakları yönetimine geçiyorlar. İşini severek yapan, farkındalık düzeyi yüksek, esnek ve gelişmeye açık nitelikli işgücüne ihtiyaç duyuyorlar. Kişisel ve kurumsal vizyon entegrasyonuna önem veriyorlar ve tüm organizasyonu tek yumruk halinde hedefe kilitleyerek, dinamik ve öğrenen organizasyonlara dönüştürmeyi amaçlıyorlar.
İşletmeler vizyonu olan insan kaynaklarını istihdam etmek isterken, söz konusu insan kaynakları da geleceklerini vizyonu olan işletmelerde görüyorlar, sürekli öğrenmeye, kariyer planlamaya ve kariyer yönetimine ağırlık veriyorlar. Buradan da işletmelerin doğru insan kaynaklarına ulaşmakla kalmayıp onları sürekli geliştirmeleri ve elde tutmak için motive etmeleri gereği ortaya çıkıyor ve işletmelerle çalışanlar arasında kazan-kazan ilişkisinin öne çıktığı görülüyor. Değişim yönetimi, yenilikçi, yaratıcı ve dinamik olmayı gerektiriyor.
Artık işletmeler daha hızlı karar vermek, daha hızlı harekete geçmek ve müşteri odaklı hizmet vermek zorundalar. Bilgiye kolay ulaşabilen, bilgi paylaşımına önem veren, yaratıcı, yenilikçi ve esnek, soruna değil, çözüme odaklı işletmeler değişime ayak uydurabiliyor. Tüm bu gelişme ve değişimler, insan merkezli yönetim modelini ve bu modelin en önemli unsuru olan koçluk sistemini zorunluluk haline getirmektedir.
Konumuzla ilgili olarak son olarak neler eklemek istersiniz?
Kurumların bugününü, arzuladıkları gelecek oluşturmaktadır.” Gelecekle 100 Yıl” adlı kitabın yazarı Stratejist
Patrick Dixon’a göre geleceğin altı yüzünden birincisi hızdır. Bugün ve gelecekte kişi ve kurumlar için karar alma süresinden web sayfasının yüklenmesine kadar her konuda hız her şey olacaktır. Nakit zengini vakit yoksulu gelişmiş dünya sabırsızdır. Kurumlar dinamik organizasyonlara dönüşmek zorundadırlar.
Geleceğin ikinci yüzü, kentleşmedir. Kentleşme olgusu tüm çarpıklığıyla artarak sürecek, kadınların iş hayatına katılımı artacak, yalnızlaşan insanlar için ilişkiler paradan daha da önemli bir motivasyon kaynağı haline gelecektir. İletişim ve ilişki yönetimi kurumlar için daha da önemli hale gelecektir.
Geleceğin üçüncü yüzü kabileciliktir. Küreselleşmeyle birlikte kabilecilik anlayışı da gelişecek, kültürlere saygı artacak ve yeni niş pazarlar oluşacaktır. Sanal ortamda ağ pazarlaması günümüzde kabileciliğin ivme kazandığının göstergeleridir. Şirketlerde kabilecilik en önemli yapı taşı olacaktır. Aidiyet duygusu ve biz ruhu temel motivasyon kaynaklarından biri olacaktır.
Geleceğin dördüncü yüzü evrenseldir. Bilim ve teknolojinin gelişmesi, ulaşım ve iletişim araçlarının çeşitlenmesi ve hızlanması dünya ticaretini bütünleştirirken, aynı zamanda rekabeti de artırmıştır. Dünyanın herhangi bir pazarındaki olumsuzluk diğer tarafını da etkilemektedir.
Şu soruları yanıtlamak durumundayız: Şirketimizin yapısı iş yaptığımız dünya kadar hızlı değişebilecek esnekliğe sahip mi? Markamız küresel vatandaşlara hitap edebiliyor mu?

Geleceğin beşinci yüzü radikaldir. Küresel ısınma, çevre kirliliği, hayvan hakları, çocuk işçiler, genetik devrim, açlık, kıtlık vb.konular dünyanın geleceğini tehdit eden ve çözüm bekleyen sorunlarıdır. Şirketlerin başarıları sadece maddi kazançla değil, bu sorunları göz önüne alarak insanlık için fark yaratacak uygulamaları hayata geçirmekle, kurumsal sosyal sorumluluk anlayışıyla da ölçülecektir.
Geleceğin altıncı yüzü, etiktir. Bir yandan insanlığa ve yaşam hakkına karşı işlenen suçlara karşı davalar artarken, insan haklarıyla ilgili yasalar artacak, insanlar daha fazla bilinçlendikçe kim oldukları, ne yaptıkları ve ne yapmak istedikleri konularında farkındalık kazanacaklar, inanç ve değerlerini ön plana alacaklar, kendilerini değerli hissetmedikleri, kişisel gelişimlerine olanak tanımayan işletmelerde çalışmak istemeyeceklerdir.
Buradan da anlaşılacağı üzere kurumlar için gelecekte var olabilmenin yolu, daha hızlı hareket eden, ilişkileri iyi yöneten, biz ruhuna sahip, yaratıcı ve yenilikçi, çevre bilinci gelişmiş, kişisel ve sosyal farkındalık düzeyi gelişmiş, küresel bir marka yaratmaktır. Bu yolun stratejik anahtarı ise koçluktur.
Hatice Yıldıran
Şubat 2012 Sayı 551/ISO İş Yönetimi

Öğrenci ve Sınav Koçluğu Eğitimi

coachingAhiler Kalkınma Ajansı 2011 Eylül-Ekim Teknik Destek Programı kapsamında Aksaray İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi Projeler Koordinasyon Ekibi tarafından hazırlanan "Öğrenci ve Sınav Koçluğu Eğitimi" adlı proje başarılı bulunmuş olup İlimizde görev yapan öğretmenlerimizden oluşan 100 kişiye 07-08-09-10-11 Aralık 2011 tarihlerinde 09.00 - 15.00 saatleri arasında Aksaray Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü'nde eğitim verilecektir. 

RAMDER (Rehberlik ve Araştırma Merkezleri Çalışanları Derneği)'in proje ortağı olduğu eğitim, ID Danışmanlık ve Koçluk Hizmetleri tarafından görevlendirilen uzmanlar tarafından gruplar halinde ve uygulamalı olarak gerçekleştirilecektir.Devamı :

 


 

Şehir merkezi mi merkeze uzak mı? Zeynep Mengi Hürriyet İK

19 Eylül 2010
Şehir merkezinde bir ofiste çalışmak mı, yoksa trafikten, gürültüden uzak bir yerde çalışmak mı cazip gelirdi? Merkezde çalışmak pek çok yönden cazip görünürken uzakta çalışanlar yemek, günlük işleri halletmek ve yol konusunda sıkıntı çekiyorlar. Fakat böyle yerlerde konumlanmış işyerleri de çalışanlarının ihtiyaçlarını karşılamak adına servis, yemek, kafeterya, spor salonu, kuaför, terzi gibi hizmetler sunuyorlar.
...

ID Danışmanlık ve Koçluk Hizmetleri’nden Hatice Yıldıran, birlikte çalıştığı şirketlerin öncelikle lokasyon olarak işyerine yakın oturan adaylarla ilgilendiğini söylüyor: “Belli servis güzergahları var, oralardan seçiyorlar. Pozisyona göre araba verebiliyorlar. Çok uzaktan gelmeleri geliş-gidiş sırasında çalışanları da yorduğu için (araba ya da servis olsa bile) bir süre sonra yollar ayrılıyor.”

Yazının Tamamı


Turuncu Kariyer,TRT 2 Kültür Penceresi programında Haşmet Topaloğlu’nun konuğu idi.(6 Ocak 2010)

Kariyer Atölyesi TRT 2' nin konuğu oldu.27 Temmuz 2009

Gençlerin kariyerlerini doğru planlayıp geliştirmeleri amacıyla yürüttüğümüz Kariyer Atölyesi , İşgünü Programı yapımcısı ve sunucusu Sn.İlknur Ertugay’ın programına konuk oldu.Kariyer Planlama ve İş Geliştirme Derneği Başkanı olarak Sn.Ertugay'ın konuğu olan Hatice Yıldıran,gençlerin kariyer planlama ve kariyer yönetimi süreçlerinde oluşturmaları gereken stratejileri dile getirerek,istihdam sorununun nasıl çözülebileceği sorusuna ışık tuttu.


Genç Emekliyim,Ne İş Yapabilirim? Zeynep Mengi (Hürriyet İK)27 Aralık 2009

 

Sosyal Güvenlik Kurumu verilerine göre Türkiye’de yaklaşık 8 milyon genç emekli var. Bazıları maaş az olduğun için, bazıları kendi işini kurmak istediği için, dinlenmek, çocuk doğurmak ya da çocuklarla ilgilenme ihtiyacı nedeniyle erken emekli oluyor. Çoğu kendini el işi kurslarına, geçici işlere veriyor. Çalışma hayatına dönmek istediklerinde ya iş bulamıyor ya da önceki konumlarından daha alt bir seviyede çalışmaya razı oluyorlar. Uzmanlar ise genç emeklilerin eğitim, danışmanlık, koçluk alanlarında profesyonel olarak çalışabileceğini, danışmanlık şirketi kurabileceklerini söylüyor.
Maaş azlığı, iş kurma isteği, tükenmişlik hissi, çocuklarla ilgilenme ihtiyacı, hayallerini gerçekleştirme ya da dinlenme isteği erken emekliliğin başta gelen nedenleri.

Türkiye’de sayıları yaklaşık 8 milyon olan genç emekliler, genelde bir boşluğa düşüyor ve ne yapacaklarını şaşırıyorlar. Tabii erken emekli olmayı isteyen ve planlarını da bu yönde yapanlar da var. Danışmanlık şirketlerine kariyer planı yapma konusunda başvuran genç emekliler arasında kadınlar daha fazla. Çocuk doğurmak, çocuğa bakmak gibi nedenlerden erken emekli oluyorlar. Tekrar çalışmak istediklerinde de karşılarına büyük bir problem çıkıyor: Yaş. Şirketler daha gençlerle çalışmak istiyorlar.

ID Danışmanlık ve Koçluk Hizmetleri’ne danışan on bini aşkın genç emekli var. Aldıkları emekli maaşıyla geçinemedikleri için ek gelir sağlayacakları bir iş talebinde bulunuyorlar. Ancak son üç yılda kariyer danışmanlığı hizmeti alarak kendilerine yol haritası oluşturmayı amaçlayan genç emekli danışanlar da var. Bunların sayısı da 182.

En büyük problem geçim sıkıntısı

27 Aralık 2009 (Hürriyet İK)

 


24 Ekim 2009 Doğuş Üniversitesi

 

Küresel Rekabet ve Kariyer Yönetimi

http://dukar.dogus.edu.tr/documents/makale/mkl11.pdf


Kadir Has Üniversitesi, KİPDER’in (Kariyer Planlama ve İş Geliştirme Derneği) yürüttüğü “Kariyer Koçluğu Programı” ile öğrencilerini koç olarak yetiştiriyor.

 

KİPDER Yönetim Kurulu Başkanı Hatice Yıldıran’ın konuşmacı olduğu ve “Turuncu Şapkalılar Projesi” adı altında gerçekleşecek seminerin amacı, kariyerlerini insan kaynakları üzerine yapmak isteyen 2. sınıf öğrencilerine, kariyer koçluğu eğitimi vererek kendilerini bu konuda geliştirmelerini sağlamak. Seminerin bir diğer amacı ise kariyer koçluğu eğitimi almış olan öğrencilerin, kariyer merkezi gözetimi altında, diğer üniversite öğrencilerine kariyer danışmanlığı vermeleri. Projenin “Turuncu Şapkalılar Projesi” olarak adlandırılması ise, koçluk eğitimi alan öğrencilerin mezun olurken şapkalarını yeni koçlara devredecek olmalarından kaynaklanıyor. Seminer 28 Kasım 2007, Çarşamba günü saat 13:00’de Kadir Has Kampusu Fener Salonu’nda verilecek.
http://www.insankaynaklari.com/ikdotnet/IcerikDetay.aspx?BLM=Son%20Haberler&KayitNo=8916

Öğrencilere Kariyer Koçluğu eğitimi

24 Şubat'ta tamamlanacak olan proje kapsamında, öğrencilere sertifikaları ile temsili 'Turuncu Şapkaları' törenle verilecek..

13.02.2008 | Referans | Haber

Kariyer Planlama ve İş Geliştirme Derneği'nin (KİPDER) yürüttüğü 'Turuncu Şapkalılar Projesi' üçüncü dönemine girdi. Bu evrede üniversitelerden seçilen öğrencilere, Kariyer Koçluğu eğitimi verilerek, üniversitelerindeki diğer öğrencilerin kariyer planlarına destek olmaları sağlanacak. İstanbul Teknik Üniversitesi, Maslak Yerleşkesi'nde 32 öğrencinin katılımıyla sürdürülen projeyle, öğrenciler mezun olurken de yerlerini alacak bir 'Turuncu Şapkalı' yetiştirecek

SINAVA VE YAŞAMA HAZIRLANIN

Kişilerin bulunduğu nokta ile hedefleri arasındaki mesafeyi performans artışı sağlayarak kısaltan Koçluk Sistemi,bir süredir bireysel anlamda gündemde idi.Bireysel koçluk hizmeti alanların başarılarında en az 50 puan artış sağlayan koçluk teknikleri, Kavram Dershaneleri ile ID Danışmanlık ve Koçluk Hizmetleri’nin işbirliği sayesinde kurumsallaşarak iş dünyasından sonra eğitim sektörüne de yani gerçekte olması gereken alana girmiş bulunuyor.

Kavram Dershaneleri’nin kurucusu Bahattin Durmuş,uzun bir süredir sistemin nasıl işlediğini gözlemlediklerini,öğrencinin performansını en üst noktaya taşıyan bu sistemin tüm eğitim kurumlarında olması gerektiğini belirterek, yeni öğretim yılında öğrencileri “koçluk eğitimi almış öğretmenler” ile sınava hazırlayacaklarını ve öğrencileri yalnız sınava değil,hayata da hazırlayacaklarını ifade etti.

http://www.guncelhaber.com/Egitim/Sinava-Ve-Yasama-Hazirlanin-12498.html

Karyer Planlama ve İş Geliştirme Derneğinin (KİPDER) yürüttüğü "Turuncu Şapkalılar Projesi" çerçevesinde, İstanbul Teknik Üniversitesi’nde (İTÜ) kariyer koçluğu eğitimi gören 32 öğrenci, 24 Şubat’ta sertifikalarını alacak.

KİPDER’in yürüttüğü projede üniversitelerden seçilen 32 öğrenciye, şubat ayının her pazar günü İTÜ Maslak Yerleşkesi’nde kendi okullarından öğrencilerin kariyer planlarına destek olmaları amacıyla "kariyer koçluğu eğitimi" verileceği belirtildi. İK Uzmanı ve Proje Koordinatörü olan KİPDER Yönetim Kurulu Başkanı Hatice Yıldıran ve Proje Danışmanı dernek Yönetim Kurulu Üyesi Neslihan Serbest ve tarafından verilecek eğitim ücretsiz.
http://www.yenibiris.com/CareerSupport/DisplayArticle.aspx?vID=9049§ionID=9

İTÜ'de kariyer koçluğu eğitimi

Konuya ilişkin yapılan yazılı açıklamada, KİPDER’in yürüttüğü "Turuncu Şapkalılar Projesi"nde, üniversitelerden seçilen 32 öğrenciye, Şubat ayının her pazar günü İTÜ Maslak Yerleşkesi’nde kendi okullarından öğrencilerin kariyer planlarına destek olmaları amacıyla "kariyer koçluğu eğitimi" verileceği belirtildi.

Açıklamada, insan Kaynakları Uzmanı ve Proje Koordinatörü olan KİPDER Yönetim Kurulu Başkanı Hatice Yıldıran ve Proje Danışmanı dernek Yönetim Kurulu Üyesi Neslihan Serbest ve tarafından verilecek eğitimin ücretsiz olacağı kaydedildi Uygulamalı koçluk seansları ve çeşitli oyunların kullanıldığı eğitimin 24 Şubat 2008 tarihinde tamamlanacağı ve öğrencilere sertifikaları ile temsili "Turuncu Şapkaları"nın törenle verileceği ifade edilen açıklamada, projenin bundan sonraki evresinde kariyer koçluğu yapacak "Turuncu Şapkalılar"a dernek tarafından "Süpervizyon desteği" verileceği, proje izleme ve değerlendirme sürecinden sonra kariyer koçluğunun tüm üniversitelerde yaygınlaştırılmasının planlandığı belirtildi.

Açıklamada, projeye katılan öğrencilerin mezun olmadan önce yerlerini alacak bir "Turuncu Şapkalı" yetiştirecekleri ve bu şekilde kariyer koçluğunun gelenekselleşeceği dile getirildi.

http://www.gnckampus.com/readarticle.php?article_id=470

İTÜ'nün projesi

12-02-2008 04:35Kısa adı Kipder olan Kariyer Planlama ve İş Geliştirme Derneği'nin yürüttüğü "Turuncu Şapkalılar Projesi" üçüncü evresine girdi.

Bu evrede üniversitelerden seçilen öğrencilere kariyer koçluğu eğitimi verilerek, üniversitelerindeki öğrencilerinin kariyer planlarına destek olacak. Şubat ayının her pazarında İstanbul Teknik

Üniversitesi (İTÜ) Maslak Yerleşkesi'nde 32 öğrencinin katılımıyla sürdürülen proje ile mezun olurken de yerlerini alacak bir "Turuncu Şapkalı" yetiştirecekler ve bu şekilde kariyer koçluğu gelenekselleşecek. Ücretsiz olarak katılınabilecek olan bu çalışma, 3 Şubat 2008'de İTÜ'de başlayan Kariyer Koçluğu Eğitimi Kariyer Geliştirme Danışmanı, Yaşam Koçu ve aynı zamanda projenin danışmanı olan Kipder Yönetim Kurulu Üyesi Neslihan Serbest ile insan kaynakları uzmanı, yaşam koçu olan ve aynı zamanda proje koordinatörü olan Kipder Yönetim Kurulu Başkanı Hatice Yıldıran tarafından verilecek.

TÜM ÜNİVERSİTELERE YAYILACAK

Uygulamalı koçluk seansları ve çeşitli oyunların kullanıldığı eğitim, 24 Şubat'ta tamamlanacak ve öğrencilere sertifikaları ile temsili "Turuncu Şapkaları" törenle verilecek. Projenin dördüncü evresinde ise kariyer koçluğu yapacak olan "Turuncu Şapkalılar" a dernek tarafından süpervizyon desteği verilecek. Proje izleme ve değerlendirme sürecinden sonra "Turuncu Şapkalılar" ın tüm üniversitelerde yaygınlaştırılması planlanlanıyor.

http://www.haberinyeri.net/Guncel/ITU'nun-projesi_11650.html

Turuncu şapkalılar Eskişehir’de

14 Kasım 2008 Cuma

 

Öğrenciler arası iletişimi güçlendirip, üniversitelerin başarı düzeylerini yükseltmeyi hedefleyen projeye, Anadolu ve Eskişehir Osmangazi Üniversitesi öğrencileri ev sahipliği yaptı. Üniversitelerde ne yapmak istediğini bilen ve bunu nasıl yapacağının farkında olan öğrenci sayısını artırmayı amaçlayan projenin toplantılarına, kariyerlerine yön vermek isteyen 14 üniversiteden yaklaşık 70 öğrenci katıldı.
İki gün süren etkinliğin ilk gününe Eskişehir Büyükşehir Belediye Başkanı Prof. Dr. Yılmaz Büyükerşen de katıldı. İkinci gününde ise tüm üniversite koordinatörlükleri şimdiye kadar proje kapsamında neler yaptıklarını ve yapacaklarını dile getirdi ve sonrasında Turuncu Şapkalılara gönüllülük eğitimi verildi.
2008-2009 akademik yılındaki ilk eğitimlerini Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nde gerçekleştiren sosyal sorumluluk projesi Turuncu Şapkalılar her üniversiteden 30 öğrenciye "Kariyer Koçluğu" eğitimi vermeyi amaçlamaktadır. Bu eğitimi alan öğrencilerin, başarılı olup olmadıkları denetlendikten sonra, sertifikaları verilecektir. Aynı zamanda her biri farklı üniversitelerde yaklaşık 10 adet olmak üzere, farklı sektörlere ilişkin sektör zirveleri düzenlenecek

Genç kariyere turuncu çözüm

KİPDER, 30 öğrenciye ders verip onların da 10’ar arkadaşını eğitmesini sağlayacak.

16/09/2008
Genç Radikal

Kariyer Planlama ve İş Geliştirme Derneği, 2008-2009 akademik yılında “Turuncu Şapkalılar” adını verdiği kariyer geliştirme projesini hayata geçirmeye hazırlanıyor. Desteğe ihtiyaçları var

Üniversiteye girmek için kıyasıya mücadele edilen ülkemizde üniversite mezunlarının sayısı giderek arttığı halde, istihdam edilebilirlik oranı gelişmiş ülkelerin oldukça gerisindedir. Yapılan istatistiklere göre çalışma çağında olup da iş arayan 2,5 milyon kişinin 600 bini üniversite mezunu. Bu sayı Türkiye’deki tüm üniversitelerden bir yılda mezun olanların sayısına eşit. Öte yandan üniversite mezunlarının yüzde 75’inin öğrenim gördükleri alanın dışında bir iş kolunda çalıştıkları, kariyer bilincine sahip olmadıkları için sık sık iş değiştirdikleri ve kişilikleriyle örtüşmeyen işlerde çalıştıkları için performanslarının düşük olduğu gözlemleniyor. Uzmanlaşmış işgücüne ihtiyaç duyulan günümüzde, bu olumsuz tablo kuşkusuz, işletmelerin küresel pazarlardaki rekabet gücünü azaltıyor.

Arkadaşlara koçluk
Kısa adı KİPDER olan Kariyer Planlama ve İş Geliştirme Derneği, bu sorunlara çözüm bulmak amacıyla 2008-2009 akademik yılında “Turuncu Şapkalılar” adını verdiği Türkiye’nin en büyük kariyer geliştirme projesini hayata geçirmeye hazırlanıyor. Turuncu Şapkalılar Projesi, üniversite öğrencilerinin öğrenimlerini sürdürürken iş yaşamına da hazırlanmalarını, kişisel farkındalık kazanarak emin adımlarla mutlu olabilecekleri kariyere ulaşmalarını amaçlıyor ve bu süreçte gençleri çözümün parçası haline getiriyor.
Proje kapsamında her üniversiteden belli kriterlere göre seçilecek 30 öğrenciye üç gün süreyle “kariyer koçluğu eğitimi” ve altı ay süreyle danışmanlık desteği verilerek her birinin kendisine ve en az 10 üniversiteli arkadaşına kariyer koçluğu yapması istenecek. Başarılı olan öğrenciler Turuncu Şapkalı unvanına sahip olacak. Türkiye genelinde sayıları 1500’ü bulacak olan Turuncu Şapkalılar, yalnız üniversiteleriyle sınırlı kalmayıp bulundukları ildeki lise öğrencilerine de gönüllü olarak kariyer koçluğu desteği verecekler.

Akademik yıl sonunda turuncu bir karavan ile tüm Türkiye’yi dolaşarak lise öğrencilerine tercih danışmanlığı yapacak olan Turuncu Şapkalılar, rehberlik hizmetlerinin yetersiz olduğu bölgelerde gençlerin geleceklerini planlamalarına destek olacaklar. Projenin pilot uygulaması İTÜ ve Kadir Has Üniversitesi’nde yapıldı ve olumlu sonuçlar alındıktan sonra Türkiye genelindeki tüm üniversitelerde uygulanmasına karar verildi.
Turuncu Şapkalılar Projesi’nin tamamıyla gönüllü öğrenciler tarafından yürütülüyor olması ve üniversiteler arası iletişimi daha şimdiden geliştirmiş olması nedeniyle başarılı olacağı kesin. Sadece biraz daha ilgi ve desteğe ihtiyaçları var.

BURCU ÇAĞDAŞ: İTÜ, Çevre Mühendisliği, 2.sınıf

Proje hakkında diğer haberler için www.kipder.org.tr